? 期待以培訓創造價值的企業總經理及中高層管理者
? 具有一年以上培訓實戰經驗的培訓師或企業內部培訓講師
? 提煉企業核心知識和技能
? 開發匹配企業需求的課程
? 讓企業核心精華充分傳遞
【課程背景】：
? 企業最大的浪費就是經驗的浪費，經驗是存在個體身上的隱性資源，如果企業不及時萃取提煉、整理匯總，就會讓后來的員工從零開始，過去的錯誤再犯一遍才能學會。
? 提煉公司核心技能，降低內部傳遞成本。
? 在“互聯網 ”的時代，在共享經濟時代，隨時隨地的分享成為學習的重要手段。
善于分享并落地就是“TTT”的實踐應用。
? 未來的外部培訓，都是“TTT”!
【課程綱要】：
一、課程開場活動：從問題到目標，你想到了啥？
二、課程開發與設計
1、課題選擇：以績效為導向，分析與績效改進及提升相關的關鍵因素
2、內容萃取：經驗、復盤、建模、制版
3、課程邏輯與結構：WHY、HOW、 WHAT
4、素材與案例選擇
5、每位學員展示，現場點評
培訓方式：小組討論、角色演示、案例分享、實際問題交流
三、魅力3V---培訓師綜合形象
1、儀容儀表：著裝、發型、妝容、表情、眼神
2、肢體語言：手勢、位移
3、語音語調：普通話、語速快慢、語音高低、停頓等
4、PPT基本功：配色與字體、圖形化表達、細節精處理、頁面巧設計
培訓方式：小組討論、角色演示、案例分享、實際問題交流
四、授課技巧---基于成人學習心理的教學環節設計
1、學習的金字塔原理
2、開場白：8種開場白設計
3、內容展示：讓小白能聽懂
4、課程互動設計：4C法則
5、有力結束的五種方法
6、每位學員展示：你的課程如何開始、如何結束、如何安排互動？
培訓方式：小組討論、角色演示、案例分享、實際問題交流
五、現場展示演練及比拼
1、PPT評估：條理結構、緊扣主題、畫面設計
2、講師形象評估：儀容儀表、肢體語言、語音語調、遣詞造句
培訓方式：現場演練、現場點評
