對象

企業各部門總監、經理

目的

通過本課程學習，幫助學員充分認識到基本的團隊管理常識，深刻理解團隊建設的必要性和重要性，并學會如何選人建團隊，自身如何融入團隊并接納新成員，如何發揮各自優勢共同建設團隊，如何解決并處理團隊建設過程中的團隊成員沖突等等一系列問題。

內容

【課程背景】

本課程緣起于講師本人帶領中外講師在開展團隊建設過程中所發生的一系列問題有感而開發設計，團隊建設歷時三個月，課程開發、完善、驗證歷時兩個月。

在中西方文化沖突、中外講師融合、中外團隊建設過程中，積極探索團隊建設策略，不斷尋求團隊建設方法，持續完善培訓課程內容。

在近期多次授課過程中，得到一致好評：本課程絕對干貨，案例全部來于團隊建設實踐；課程思路清晰，內容緊接地氣，方法實用易落地。

【培訓方式】

課堂講授、視頻賞析、案例分享、小組研討、拓展訓練等相結合

【培訓課時】

標準課時1天（6小時）

【課程大綱】

課程導入：視頻賞析《修女也瘋狂》

一、為什么需要團隊

1、認識團隊的重要性

2、向小動物學習團隊意識與團隊精神

二、團隊的基本特征

1、五個“統一”

2、六個“原則”

案例分享：被辭退的英語講師HOMER

三、如何組建團隊

1、“望聞問切”快速識人選人

2、選擇有效的培訓課程和方法育人

3、堅持人盡其才、人崗匹配原則用人

4、建立內需驅動機制，以事業發展留人

案例分享：送水師傅的評價

案例分享：美國女人LAURA與人溝通方式

案例分享：VIPT創業前期的項目激勵機制

性格測試：DISC性格分析

四、如何融入團隊

1、團隊成員的價值存在感

2、團隊建設中的全局與局部

3、團隊接納、融入于包容

故事賞析：《小烏鴉搬家》

案例分享：美國女人LAURA

五、如何共建團隊

1、以開放的心態，聚焦價值創造

2、與團隊共舞，三人行必有我師

3、打破思維定式，發現精彩世界

故事賞析：《坐井觀天》

案例分享：A經理與K經理

六、如何解決團隊沖突

1、克服團隊協作的五項障礙

2、價值創造是職場正道

案例分享：M教授升官“三把火”

案例分享：H副院長上任三個月

案例分享：K經理的任用